本次內容豐碩，形式多樣。通過此次從題班會教育，同窗們更多的領會了海洋，認識了海洋，對海洋發生了稠密的樂趣，進一步加強了孩子們關心海洋、愛護海洋的認識。亞龍灣水上項目

占領了地球概況積71%的海洋孕育和補給著人類正在內的無數生命，制制了地球上一半的氧氣，更接收了1/3由人類發生的二氧化碳，正在緩解天氣變化影響方面有著無可替代的，也關系著人類的保存和成長。然而，長久以來，人們的和粉碎，墾丁包車卻時辰著海洋的健康。2008年12月5日，第63屆結合國大會通過決議，決定自2009年起，將每年的6月8日定爲世界海洋日。呼籲人們配合守護這片家園夢主題活動方案市青少年課外核心開。

從題班會正在音樂《每小我的海洋》中起頭，記載片中分歧範疇的嘉賓，密意分享他們和海洋之間的故事。隨後兩位掌管人引見近些年因爲人類的粉碎，海洋情況問題曾經日趨嚴沈。緊接著的情景劇，幾位學生飾演小海豚，通過海洋動物的視角，展示正在因爲人類的的屢次，海洋的保存情況發生了很大的變化展夢從題系列——世界海洋日從題班會。參取班會課的同窗們都很感慨，決心要用本人的步履來守護人類賴以保存的海洋。

本台訊（廣電全通信員 袁可）6月8日是第十二個世界海洋日。市青少年課外核心舉行愛她就從領會她起頭暨世界海洋日從題班會，這也是核心本學期開展的夢從題系列之一。